愛，如陽光雨露，滋潤著孩子們的幼小心靈。愛，是一種情感，架起父母與孩子之間理解（jiě）信任的橋（qiáo）梁。愛，更是一種責任，父母應給予孩（hái）子真（zhēn）正需要的東西（xī），引導孩子由蹣（pán）跚學步，直至（zhì）邁入（rù）佳境。
天下沒有（yǒu）父母不愛自己（jǐ）的（de）子女，但為什麽有孩子認為父母不愛他或者認為父母的愛是不夠滿足他的需要（yào）的呢？這牽涉到愛的表達問題。要讓孩（hái）子“感覺”到父（fù）母愛他，父母一定要把愛“表達”出來。光（guāng）是放在（zài）心裏（lǐ），孩子根（gēn）本（běn）不知道，當然沒用。但如果隻是掛（guà）在嘴上，口口聲聲告訴孩子“爸爸好喜歡你，媽媽好疼你（nǐ）”，實際行動卻沒有多少喜歡他，疼他的意思，孩子是不會領情的，甚至這種“口惠而實不致”的形式，還不如幹脆沒（méi）有的好，免得孩（hái）子認為你虛情假意，反而惹起他的反感。因此，愛要付諸日常行為，作實（shí）質的表現，才有生命，有內容，至於“說不說出（chū）來”倒還在其次。
一、 敏於觀察，及（jí）時回（huí）應
父母要敏於觀（guān）察孩子的（de）真（zhēn）正需要，並立刻發（fā）出回應。有許（xǔ）多父母（mǔ）常常慷慨（kǎi）地向孩子傾注他的感情，天剛轉涼就為孩子添新大衣，一有時令水果上市就（jiù）馬（mǎ）上買回家，讓孩子嚐鮮，星期天也不忘帶他上街看電影、吃冰淇淋。這樣的父母當然（rán）值得誇獎，但是他花這麽多的心血，有沒（méi）有收到預期的效果呢？很難說。也（yě）許，你的孩子並不想得（dé）到一件新衣服，而是渴望看幾本好書；也（yě）許，你的（de）孩子並不在乎新水果，寧可享受媽媽親手（shǒu）做的一頓水餃；也許，你的孩子星期天（tiān）想要去的並不（bú）是電影院，而是想（xiǎng）同你一塊坐在院子裏聊聊天……
作為父母要善於觀察孩子，明白孩子的真正需要，並及時回應（yīng）他的需要，這與寵他是兩碼事。發出你的回應之前，當然你要先收到孩子的訊息。多數孩子的訊息表達，程度在中等以上，你會（huì）很順利地覺察到，但也（yě）有許多孩子，心裏（lǐ）即使有七十（shí）分的不愉快，他的表情隻有一些皺眉而已，非要積累到（dào）九十九分，才“爆發”。如果你的孩子正是這樣，你得把“天線”豎高，小心不放過他（tā）“心裏麵”的波動，一有消息，趕快作出反應。如果你很不敏（mǐn）感，就會錯失一次表達愛的機會。例如，晚餐桌上，你的（de）孩子一（yī）反常態，露出了笑容，你就得馬上覺察，並追問下去，試探他：今天這麽高興（xìng），學校裏是不是有好玩的事？這時他也許會告訴你原由，或是受到了（le）老師的（de）表揚，或是體育比賽中取得了好成績，或是為別人做了一件好事，或是結識了一位新（xīn）朋友……此時，你應該與（yǔ）孩子一同開心（xīn），並趁機夾一塊好菜給他加油或翹起大拇指表揚一番。那一刻，你不覺得從孩子的笑容裏看到（dào）了些什麽嗎（ma）？
二 、善於引導，入情入理
父母表達對孩子的愛，有時（shí）還需要考慮環境、場合，適時適度地表達出來。假如你發現（xiàn）從學校放學回家的孩子臉色不對（duì），但家中恰好宴請了許多親（qīn）朋好友，這種情形下，你可不能（néng）不管三七二十（shí）一，劈頭責問。盡管你是出於關心，但孩（hái）子會覺得“丟麵子”。其實你可以暫時擱一擱，等客人走後再說。如果（guǒ）你覺得必須馬上解決，那就把孩子拉（lā）到一邊悄悄地問，或者等他進了房間，再跟進去，待房門關上，好言相問。
一旦問出了原委，你應該適度地處理。例如，孩子（zǐ）因為成績考的不好而傷心，你也不能過分地責備，而（ér）應先安（ān）慰一番，讓他明白人生（shēng）的道路不（bú）可能（néng）是一帆風順的，每個人都免不了遭受挫（cuò）折、失敗。人生好比是一條奔騰的河流，隻有遇（yù）到礁石的時候，才會濺起朵朵浪花。然後與之共同分析造成的原因（yīn）。如果他的確已盡力了，就應勸說他不必太介意分數（shù）；如果是自己努力不夠，那就“吃一塹，長一智”，趕快加油。入情入（rù）理的分析，真誠的關懷，心與心的溝通，孩子受挫的心靈會被燙平，也會留下被愛的體驗，以後（hòu）即使再遭（zāo）挫折，也不致灰心喪氣（qì），一蹶不（bú）振，而是以樂觀的態度，積極的行（háng）為，在挫（cuò）折中學會達觀、靈活、自信和鍥而不舍。
三 、精於營造，持之以恒（héng）
為人父母要（yào）會精心營造你與子女間的那份“愛”，時常為之（zhī）澆水水施（shī）肥，修枝剪葉，使這棵“愛之樹”長綠常青。愛孩（hái）子（zǐ），就必須善於走進他（tā）們的情（qíng）感世界，就必須把（bǎ）自己當作他們的朋友，感受他（tā）們的（de）喜怒哀（āi）樂。當孩子成（chéng）功時，你別忘了送上一句讚美，這勝過一劑良藥；當孩子失敗了，你（nǐ）別忘了給予一番鼓勵，使他揚起希望的風帆；當（dāng）孩子困惑時，你別忘了為他指點迷津，令（lìng）他豁然開朗；當孩子苦惱時，你別（bié）忘了替他分憂（yōu）解愁，讓他心中有所寄托；當孩子犯錯時，你別忘了提醒、警告，以免（miǎn）他誤入歧途……
父母對孩子的愛要持（chí）之以恒（héng），決不能“三天打魚（yú）兩（liǎng）天曬網”。閑了，想到了，恨（hèn）不得從頭關心到腳；忙了，忘記了，就撇在一旁（páng），漠不關心 。也許，正當（dāng）孩子孤單、寂寞，猶豫、彷徨，傷心、流（liú）淚，悲觀、失望時，你卻一時疏忽、大（dà）意了。這（zhè）會帶（dài）來（lái）不必要的麻煩，甚至會造成異想不到的後果。父母朋（péng）友們，如果你們能（néng）自（zì）然而然地（dì）走進孩子的心靈，而他們也樂於主動（dòng）地向你們敞開心扉時，那麽，家庭教育之舟（zhōu）便（biàn）已駛入了成功（gōng）的港（gǎng）灣。