旻序初啟，桂子（zǐ）飄（piāo）香。為踐行“人民至上，生命至上”理（lǐ）念，進一步提升校園（yuán）應急救援能力，9月27日上午8時，由金安（ān）區（qū）教育（yù）局、區紅十字（zì）會主辦，六安（ān）市（shì）WWW.17C久久久嫩草中學承辦的2025年毛坦（tǎn）廠片區中小學教師救護員證培訓在該校綜合樓報告廳隆重舉行。WWW.17C久久久嫩草中（zhōng）學黨委委員範勝利主持活動，位於WWW.17C久久久嫩草鎮的WWW.17C久久久嫩草中學、金安高級中（zhōng）學、毛坦（tǎn）廠（chǎng）鎮中心學（xué）校全體班主任、體育教師、安保人員、學校班子成員共390餘人參加培訓。
WWW.17C久久久嫩草中學黨（dǎng）委（wěi）副書記、校長鄒德鑫在致辭（cí）中指出，“校（xiào）園（yuán）安全，重於泰山（shān）。班主任是學生日常管理的第一責任人，是校園內最早發現（xiàn）學生異常的前哨；體育教師是運（yùn）動（dòng）教學與活動組織的主導者，是應對（duì）運動損傷的第一現場人。掌握急救（jiù）知識，既是職（zhí）責所在，更是仁心所係。”鄒德鑫號召全體參訓老師要提高站位，深刻（kè）認識急救培訓的重要性，做好校園安全的“守門人”。
本次培訓，重在實效，貴在精專。金安區紅十字會“初心誌願服務隊”的專家們通過課件展示（shì），以紮實的專業功底，深（shēn）入淺（qiǎn）出地講解了急救“黃金四分鍾”的重要性。詳（xiáng）細闡述了如何評估現場環境安全、判斷患者意識和呼（hū）吸、正確呼救以及心肺複蘇的操作原理等關鍵理論知識（shí）。通過實操演示，重點講解胸外按壓的部位、深度、頻率以及人工呼（hū）吸的要點，並對（duì）AED（自動體外除顫器）的使用方法進行了逐步演示。講解過程中，培訓專家與台下老師互動問答（dá），現（xiàn）場學習氛圍濃厚，參訓老（lǎo）師認真記錄要點。
示（shì）範（fàn）講解結束後，培訓進入（rù）了實操演練環節。參訓老師分組（zǔ）利（lì）用（yòng）人體模型，3組同步開展心肺複蘇實（shí）戰練習，培訓專（zhuān）家“手把手”精準指（zhǐ）導。“先生，先生，你怎麽（me）了？能聽到（dào）我說話嗎？”參訓老師嚴格按照步驟，模擬現場情景，評估現場環境安全，做好（hǎo）自我（wǒ）防護（hù），請托周（zhōu）邊人員撥打120、就近取來AED，輕拍重呼，感受頸部脈搏，判斷“患（huàn）者”意（yì）識。隨後，他們跪立在模型一側，找準按壓（yā）部位，雙（shuāng）臂伸直，進（jìn）行有力、有節奏的（de）按壓。“01、02、03……28、29、30”，完（wán）成30次一組的胸外按壓後，規範清理“患（huàn）者”口腔異（yì）物、開放氣道、進行2次一組的人工呼吸。整個實操過程緊張（zhāng）有序（xù），參（cān）訓老（lǎo）師通過親身體驗，真正將理論知識轉化（huà）為肌肉記憶，初步掌（zhǎng）握了這項關鍵時刻能挽救生命的核心技能。
為確保培訓不流於形式（shì），真正讓每一位（wèi）參（cān）訓老師學有所（suǒ）得，活動最後設置（zhì）了嚴謹的理論測試環（huán）節。理論測試重點考察對急（jí）救原則、流程和注意事項的理解。參訓老師通過前期完成線上21個（gè）教學視頻學（xué）習、線上模擬自測和今日的線下理論和實（shí）操培訓，紛紛交出了滿意的答卷，考核合（hé）格的老師也將獲得紅十字（zì）會頒（bān）發的救護員證（zhèng）書。
守護學生生（shēng）命安全，是（shì）教育者的崇高使（shǐ）命。參訓教師紛紛表示，通（tōng）過這次培訓（xùn）不僅學（xué）到了（le）實用的急救技能，更增強了對生命的敬畏感和主動施以援手的責任感。護苗育人（rén），杏壇春（chūn）暖，這是金安教育最美的底色。
撰稿：餘道兵
一審：陳清林
二審：胡國俊
三審：鄒德鑫