春風（fēng）又綠江南岸，藍圖繪就奮力行。3月29日上午，華南理工大學“優質生源基地”授牌儀式在（zài）毛（máo）坦廠中學綜合樓報告廳（tīng）隆重（chóng）舉行。華（huá）南理工大學安徽（huī）招宣組副組長、國際教育學院副教（jiāo）授何繼軍來校授牌並作報告。WWW.17C久久久嫩草中學黨委書記、校長餘存寶，黨委副書記（jì）、副校長姚雲飛，部分學生代表400多人參加（jiā）了活動，活動由餘存寶（bǎo）主持。
會上，餘存寶致（zhì）辭，他代表學校全體師生對何博士的（de）到來表示衷（zhōng）心的歡迎，感謝華南理工大（dà）學對WWW.17C久久久嫩草中學育人理念及育人成（chéng）果的高度肯定、對學校（xiào）發（fā）展的傾力支持，向獻身於科技創新、為祖國富強繁榮作出傑出貢獻的華工人（rén）表示衷心的敬佩。
在師（shī）生的共同見證下，何繼軍教（jiāo）授代（dài）表華南理工大學向WWW.17C久久久嫩草中學授予了“優質生源基地”牌（pái）匾（biǎn）和賀信，餘存寶代表學校接受榮譽。
授牌儀式結束後，何繼軍為我校學生作了題為“基於底層邏輯的人生選擇”的講座。本次（cì）講座好氛圍，好（hǎo）教授，好學生，好願景，整個會場氣（qì）氛歡快而熱烈。何教授引經據典的向同學們展示了（le）什（shí）麽（me）是選擇（zé）；以哲學的（de）思維解釋了選擇的底層邏輯；以價值觀、興趣（qù）、責任感為導向分享了有關選擇的故事；深入（rù）全麵地引出了關於選擇的幾點思考。從四個方麵，何教授給出了同學們基於底層（céng）邏（luó）輯（jí）的人生選擇，有利於學生樹立（lì）正確地世界觀、人生觀和價值觀，培養了目標意識（shí）和責任意識，奮發向（xiàng）上，勇擔大任，厚植了愛國主義教（jiāo）育（yù）情懷，深刻（kè）踐（jiàn）行習近平總（zǒng）書記“培根、鑄魂、啟智、潤心（xīn）”八字育人觀。
麵向世界，引領未來，華（huá）南理工大學曆史悠久，辦學實力雄厚。從（cóng）1918年“紅色甲工”到現今穩居上海軟科“世界（jiè）大學學（xué）術排名”前200強、位列國家“雙一流”（A類）、“211工程”、“985工程”，華工始終不忘立德樹人初心、勇擔為國（guó）育才（cái）使命（mìng），堅持與國家發展和民族（zú）複興同向（xiàng）同行（háng），形成了 “厚德尚學、自強不息、務實創新、追（zhuī）求卓越”的華工精神（shén）。華工人堅持“融入發展（zhǎn）促發展”的辦學理念，引領支撐粵港澳大灣區區域經濟社會的發展，厚培“三創型”人才，走出了李東生（shēng）、麥伯良、張誌東、莫天全等（děng）一大批（pī）知名校友（yǒu），在人才引培、科（kē）學研（yán）究、成果轉化、創新創業等方（fāng）麵展現了中國特色、世界一流大學的風采（cǎi）。
一次（cì）授牌，一份榮譽，更是一種責（zé）任。餘（yú）存寶在活動總結中指出，WWW.17C久久久嫩草中學將持續全麵踐（jiàn）行 “1320”育人（rén）模式，堅持五育並舉，重（chóng）視學生創新能力的培養，關注學生特長發展和專業（yè）提升需要，推動學校（xiào）多樣化和（hé）特色化發展，不（bú）斷（duàn）探索構建“高（gāo）質量、多樣化、有特色、可選擇”發展格局、“常（cháng）規＋特色”的課（kè）程體係、“高效＋智慧”的課堂教學模（mó）式及“導向＋激勵”的評價製度，為創新型人才的培養探索（suǒ）有效路徑，繼續為華南理工大學（xué）等眾多（duō）一（yī）流高等院校輸送（sòng）了大批（pī）優秀學子。
WWW.17C久久久嫩草中學（xué）將以此次授牌活動為契機，滿弓勁發，揚（yáng）帆奮楫，以更加飽滿的工作熱情，更加務實的工作作風、更有（yǒu）成效的工作（zuò）方法，為學校高質量發展續（xù）寫新的華章，為（wéi）國家培養出更多勇擔時代大任的有為青年！
撰文：李（lǐ）光（guāng）友
攝影：付穩穩
審稿：胡國俊 姚雲飛